“我就不叫家长，看你能把我怎么样？”说着，艾安舒在李节美的阻挠下，依旧走进了教室。

“艾安舒，你如果不回去叫家长。咱们全班就不要学习了，你回去了，咱们班才会重新学习。”李节美说完，就拿着教科书回到了办公室。“什么时候艾安舒回去请家长，你们到办公室里叫我过来给你们上课。”

四年级的教室里，安静的连一根针掉下去都能听到。大家或是安静地看书，或是几个人互相打着哑语。失去老师的指导，班级里的学习确实缺少了那份井然有序。

“李老师，你一直坐在办公室里不需要给四年级的孩子上课吗？”颜老师在上午最后一节课的课间，询问李节美。

“不上了。班里的课没法儿上了。”李节美很平静的说。

“咋啦，李老师。你们班优秀的都不用老师讲课了吗？”颜老师给她打趣。

“不是，班里的孩子太不听话了。”

“我看了你们班的课堂环境挺好的，班里的人安安静静的，没有一个人捣乱。怎么孩子不听话？”

“嗯，我让那个艾安舒回去请家长，那小孩儿，就是不叫家长。还说，看我能把他怎么样？这是要和我叫板的，我就不能给他们上课。看他们怎么学习。”

“艾安舒怎么了，我看她最近表现的挺好的，见面儿都很有礼貌的。她怎么顶撞你了？”颜老师对李节美的话，不太认可。虽然她知道自己班的很多孩子，放学之后都到艾勇家写作业，甚至有一次她还在远处看了一下。但这是一件好事啊，那不就省得自己麻烦了吗？这出来的成绩，还不是自己的。

“她有礼貌？她叛逆的很，好吧。”李节美很不屑地说，“我又问了她一个问题。我问她，你野猪叔叔都是怎样辅导你功课的？你看她急的，说什么遇到不会的问题，都耐心地教他们，从来不呵斥他们。最气人的是她说这次班里同学考的好成绩，都是他野猪叔叔的功劳。我还没有说老师的辛苦。她还阴阳怪气的给我说，是，老师辛苦，老师成天训斥我们，能不辛苦吗？你说就这样的学生，就这样的学习态度。不该叫家长吗？”

“哎呀！”颜老师听到之后，笑的有点花枝乱颤。“你说现在的孩子，她们怎么都爱说大人的话。你如果不说，这是孩子说的，根本就不敢相信。”

“怎么会这样，还不是他们的家风不好。如果孩子家长不这样教，孩子能学会这些糟粕。反正老师是不会教他们这些东西。”李节美冲着花枝乱颤的颜老师摆了一个大大的白眼儿。

“是啊，现在的孩子越来越不好教了。你跟他说东，她跟你对西。”颜老师最后和李节美共情了一下。要不然，自己可能会得罪这个小小的同事。

“那你准备怎么办？”颜老师试探性的问了一下李节美。

“他的家长不给我赔礼认错，我是不会再去上课的。”李节美的回答斩钉截铁而又震耳欲聋。

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